Dans de nombreux douars à travers le Maroc, les salles de classe préscolaires fonctionnent sans électricité. Elles sont dépourvues de branchements ou de raccordements électriques, ce qui impacte fortement les enfants préscolarisés et leurs éducatrices (-eurs).
En effet, le constat a été fait, localement et dans le monde entier, que le taux de fréquentation scolaire s’améliore selon le taux d’accès à l’électricité. L’éclairage électrique protège la vue des enfants lorsque la lumière naturelle est insuffisante, en particulier pendant les courtes journées d’hiver. L’électricité permet aussi de varier les activités, car les éducateurs peuvent utiliser des outils pédagogiques modernes, comme des tablettes et des ressources numériques, qui enrichissent l’expérience d’apprentissage des enfants.
Les panneaux solaires offrent une solution énergétique durable pour les classes qui ne sont pas raccordées au réseau électrique.